[Sciences – Cycle 3] Séquence complète : La planète Terre

Pour commencer ce premier jour de vacances, voici ma séquence sur la Planète Terre, conçue et réalisée lors de cette période. Mon fonctionnement est identique à celui d’histoire et de géographie, c’est à dire que je synthétise la notion au maximum pour en tirer 3 problématiques simples, traitées sur chaque séance. Le contenu du dossier […]

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[M.A.J. : Sciences CM2] – Volcans et séismes

Edit du 18/09/16 : Ajout des documents suivants : Tout le diaporama de la séquence. Une fiche de révision pour préparer l’évaluation. Suivez l’icône Je remonte cet article car j’ai complètement modifié ma séquence. En effet, il a fallu que je change pas mal de choses pour qu’elle tienne sur seulement 4 séances (l’évaluation étant […]

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Sciences CM2 – Séquence complète : Les mouvements corporels

A lire avant de continuer : Si vous rencontrez des problèmes d’ouverture de fichiers (fichiers dits « corrompus » ou trop longs à ouvrir), je vous conseille de tester toutes les astuces de cet article. Si ça ne marche toujours pas, alors il faudra être patient, car je rencontre quelques soucis de bande passante avec mon serveur. […]

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Programmations Sciences – Cycle 3

Voici ma programmation de sciences pour cette année, reprise directement de celle de l’école. Ainsi, vous aurez une idée des thèmes que je vais travailler ! (Ouh, que j’ai hâte d’aborder l’éducation à la sexualité…) Format Word Format PDF Contributions J’en profite également pour partager avec vous la programmation de Camille R.  pour ses CE2 […]

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Sciences CM2 – La classification des êtres vivants

Et une nouvelle contributrice pour le blog ! Souhaitons la bienvenue à Julie  qui nous offre sa séquence sur la classification du vivant, un sujet bien obscur pour beaucoup d’entre nous ! (ou alors juste moi, et je généralise pour me sentir moins seule). Bref, j’ai remis en page son super travail, surtout pour une […]

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Sciences CM1/CM2 – Le cycle et la qualité de l’eau

Aujourd’hui, je viens partager une séquence de sciences que j’ai expérimentée dans ma classe de Cm1-Cm2 d’il y a deux ans. Prévoyez d’avance de la place dans votre classe ainsi que des bâches protectrices car la fabrication de stations d’épurations, ça tâche ! Les enfants ont beaucoup aimé travaillé sur ce thème (pour lequel j’ai […]

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