[Français CM1-CM2] La grammaire au jour le jour – Méthode Picot 2017-2018

Edit du 25/02/18: Ajout des documents suivants : Le dossier de la période 4 Suivez l’icône Pour ce premier article sur la rentrée prochaine, voici le début de mon travail en français. Je resigne donc avec la méthode de Françoise Picot pour une troisième année consécutive. Comme indiqué dans mon précédent post, je vais opérer […]

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[Cycle 3] Comment faire de la production d’écrit ?

Pour ce nouvel article, je voulais faire le point sur ce qui est souvent difficile à travailler efficacement avec les élèves : la production d’écrit. En effet, c’est souvent à reculons qu’on s’y lance, à cause des heures de corrections que ça demande, il faut l’avouer. Et puis, toutes ces questions : Combien de temps […]

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[Français CM1-CM2] Toute mon année 2016-2017 (Méthode Picot en ateliers)

Edit du 13/11/16 : Ajout des documents suivants : La deuxième semaine de la période 2 Suivez l’icône Hey ! En voilà un moment que je ne me suis pas adressée à vous Commençons par le commencement : Bonnes vacances !! Enchainons par l’enchainement : la rentrée. Alors oui je sais, on vient juste de […]

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[M.A.J. – Français CM1-CM2] Toute mon année (séquences Picot, cartes mentales, exercices, évaluations…) 2015-2016

Edit du 16/02/16 : Ajout des documents suivants : Séquences, cartes mentales, exercices, synthèses, évaluations de la Période 3 Séquences, cartes mentales, exercices, synthèses de la Période 4 Explication de mon système d’atelier à partir de la Période 3 Suivez l’icône Je ne suis pas peu fière de vous présenter enfin le travail que j’ai […]

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[Projet pluridisciplinaire] : La BD (français, arts visuels, TICE …)

Ceux qui me suivent le savent, j’ai travaillé l’année dernière autour de projets artistiques, afin d’essayer d’apporter davantage de sens aux apprentissage, et de motiver les élèves ; du coup, je reconduis ces projets pluridisciplinaires avec ma future classe de CM1-CM2. Le premier s’étalera sur les deux premières périodes et aura comme ambition la création […]

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[Français / Histoire des arts] CM2 : Une année de dictées

Edit du 09/05/15 : Ajout des documents suivants : Miniatures, mots à connaitre et diaporama sur les dictées de la période 1 (le corps) 3 dictées sur le Moyen Age 5 dictées sur le temps qui passe Suivez l’icône L‘année dernière, je faisais mes dictées en suivant la progression de mon manuel Interlignes (voir ici), […]

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[CE2] Rituels lecture pour toute l’année – Méthode A.R.T.H.U.R.

Edit du 08/05/15 : Ajout des documents suivants : Trois séquences supplémentaires, offertes par AM71. Merci à elle ! Suivez l’icône Après mes rituels de CM2 (ici) et ceux de Fonch pour des CM (ici), voici à présent les rituels pour le CE2, commencés par bzh91 . Ils sont tirés du moniteur de lecture niveau 2. […]

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[Projet pluridisciplinaire] : DANSE (français, histoire des arts, EPS…)

Comme tous les ans, je fais danse en dernière période. J’en ai donc profité pour y lier mes dictées histoire des arts et en faire un projet. Une petite nouveauté cependant : j’ai décidé d’alterner les dictées avec de l’analyse grammaticale. Voici ce que contient le dossier (je ferai un point spécial sur l’analyse grammatical […]

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[Projet pluridisciplinaire] : POTERIE ET MYTHOLOGIE (français, arts visuels…)

Me revoilà, pour partager le projet de la période 4, autour d’une discipline peu souvent utilisée en art : la poterie ! J’avais déjà manipulé l’argile avec mes cycles 2, mais quand je suis tombée sur ce numéro de la classe avec le sujet « Mythologie et terre« , je me suis dit : c’est pour moi […]

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[Projet pluridisciplinaire] : LE FILM D’ANIMATION (français, arts visuels, tice…)

Edit du 19/02/15 : Retour sur le projet : mes améliorations et ajustements. Suivez l’icône Ça y est, je viens de boucler mon projet de deuxième période. On reste dans les arts visuels puisque nous allons réaliser un petit film d’animation ! Et en plus ça tombe bien, je participe à école et cinéma, et […]

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