Géométrie CM2 – La symétrie axiale

symétrie

J’ai fini de travailler sur cette notion de géométrie avec mes CM2. Autant je pensais que la symétrie sur quadrillage n’allait pas poser de problème, autant j’avais très peur pour le procédé de tracé des symétries sans quadrillage. En effet, c’est souvent la catastrophe quand les élèves ont à manier l’équerre et les perpendiculaires. Et bien finalement, tout s’est bien passé et à force de manipulation, aucun souci majeur, yipee !

La séquence contient :

  • 3 séances
  • Les exercices de découverte et d’entraînement
  • 2 leçons
  • Les méthodes de tracé

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L’évaluation porte sur les compétences suivantes :

  • Connaître les propriétés de la symétrie
  • Reconnaître des figures symétriques
  • Identifier les axes de symétrie de figures planes
  • Compléter une figure par symétrie à l’aide d’un quadrillage, par rapport à un ou plusieurs axes.
  • Tracer le symétrique d’une figure par rapport à un axe, sans quadrillage.

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